Lorsque tous nos cours, activités et événements en personne ont été supprimés l'année dernière en raison de la pandémie de COVID-19, nous savions que nos réunions hebdomadaires de pratique de la langue-l'heure du théseraient parmi les plus grandes pertes.
Après tout, nous avions déjà plusieurs années d'expérience dans l'enseignement en ligne, et nous avons géré la transition vers des cours de groupe basés sur le web de manière plutôt transparente (si nous le disons nous-mêmes).
Le passage aux rencontres virtuelles s'est avéré être un plus grand défi. Nous voulions absolument que nos nouveaux événements en ligne imitent l'atmosphère amicale et ouverte de nos rencontres à l'heure du thé.
Après des mois de planification, d'expérimentation et d'ajustement, nous pensons avoir réussi : nos nouveaux événements de conversation en anglais, proposés dans le cadre de notre programme Talk 3, figurent désormais parmi les réalisations les plus marquantes du programme E-QIP.
Tous les mardis, mercredis et jeudis, des apprenants d'anglais du monde entier se "rencontrent" (virtuellement) pour discuter de sujets allant des loisirs et des villes d'origine au sommeil et aux soins personnels. Ces événements étant proposés via notre page Facebook, ils sont accessibles à tous les apprenants disposant d'une connexion Internet et de quelques fenêtres de 45 minutes !
Pendant ces 45 minutes, les participants discutent de leur vie, rencontrent de nouvelles personnes et, surtout, pratiquent leur anglais dans un cadre décontracté et "réel".-et, surtout, pratiquent leur anglais dans un contexte décontracté et "réel", avec des enseignants du programme E-QIP présents pour les guider, les conseiller et parfois les corriger.
Nos guides dirigent la conversation en utilisant la technique de conversation éprouvée de l'E-QIP, qui invite les étudiants à laisser libre cours à leur curiosité, à expérimenter un nouveau vocabulaire et à apprendre de leurs propres erreurs (et de celles des autres). Bien que le programme soit conçu pour les apprenants d'anglais de niveau intermédiaire, tous sont autorisés à y participer ; nos guides demandent simplement aux apprenants débutants/pré-intermédiaires d'assumer un rôle d'observateur jusqu'à ce qu'ils soient en mesure de participer au même niveau que leurs pairs.
Nous avons avons déjà écrit sur les avantages de l'apprentissage d'une langue par l'oral (plutôt que par l'étude). La recherche a prouvé que les étudiants qui se concentrent sur la production de la langue (c'est-à-dire qui utilisent la langue eux-mêmes) réussissent mieux dans le processus d'apprentissage que les étudiants qui se concentrent sur la pratique de la compréhension (c'est-à-dire qui étudient la langue), et des preuves anecdotiques nous ont convaincus de la puissance de l'immersion par rapport à l'enseignement pur et simple.
Discuter avec d'autres apprenants dans un environnement amusant et sans enjeux permet de contextualiser la langue dans des interactions qui sont réellement pertinentes pour la vie des étudiants, et aide donc les étudiants à identifier les domaines dans lesquels ils ont des lacunes. Une conversation sur le travail peut, par exemple, alerter un étudiant sur le fait qu'il connaît très peu de vocabulaire anglais pouvant être utilisé pour parler de sa carrière, tandis qu'une conversation sur les loisirs peut lui permettre de se rendre compte qu'il a du mal à utiliser le présent de l'indicatif.
Après que la pandémie a rendu les voyages et l'apprentissage en personne impossibles pour de nombreuses personnes dans le monde, de nombreux programmes d'échanges linguistiques virtuels ont vu le jour sur la base de ces principes exacts. Cependant, seules les rencontres linguistiques de l'E-QIP sont guidées par notre cadre d'enseignement unique. cadre d'enseignement unique et sont supervisés par nos instructeurs experts.
Comme toutes les formes d'éducation, d'information et de communication se déplacent de plus en plus en ligne, nous sommes certains que les offres en ligne de l'E-QIP continueront à se développer et à s'améliorer, et nous sommes impatients de voir où le monde virtuel que nous avons créé nous emmènera (et vous emmènera tous) !